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      隨州技師學(xué)院堅持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會為己任,確立了“適應(yīng)市場、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式,根據(jù)市場對人才的需求設(shè)置專業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容。

      隨州技師學(xué)院常態(tài)化做好學(xué)生心理健康教育

      來源:隨州技師學(xué)院  發(fā)布時間:2022-05-18 20:48:36  瀏覽:4524 次

      隨州技師學(xué)院高中部、技枝部重視各年級學(xué)生心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生積極向上,扣好人生第一?圩印

      實(shí)踐證明,開設(shè)班級心理輔導(dǎo)活動課是學(xué)校心理健康教育極為重要的載體,它是一種發(fā)展性和預(yù)防性的輔導(dǎo)。“高中階段技工教育心理輔導(dǎo)活動課”是指以教學(xué)班為輔導(dǎo)單位,針對高中階段(技工教育)不同年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長發(fā)展需求而設(shè)計的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。技校部開設(shè)思政課,高中部開展心理健康課、生涯規(guī)劃課;同時每周三下午第3節(jié)課為每個班班主任開設(shè)德育課,班主任熱悉自己的學(xué)生,了解學(xué)生的心理問題。以班級心理輔導(dǎo)活動課的形式開展心理健康教育德育課,更能引發(fā)學(xué)生共鳴,還有每周一國旗下講話,由學(xué)工處安排

      學(xué)院中層干部輪流主講,積極引導(dǎo)學(xué)生向善、向美、向上,扣好人生第一?圩。

      學(xué)生在成長的這程中出現(xiàn)心理問題,這很正常。但為使學(xué)生在身心發(fā)展過程中少走彎路,并能正確對待心理困惑和心理危機(jī),教育者必須搶先一步加強(qiáng)預(yù)防。因此,學(xué)校心理健康教育不是等學(xué)生出了問題再去開展諸如講座、心理咨詢等工作,而應(yīng)積極開展預(yù)防性、發(fā)展性輔導(dǎo)。學(xué)院兩部系統(tǒng)開展班級心理輔導(dǎo)活動課。其中,兩部一年級開設(shè)選修課,二年級開設(shè)必修課,其主題涉及自我評價、親子溝通、異性交往、情緒管理、考試焦慮、生涯規(guī)劃等。心理教師通過輕松愉情悅的課堂氣氛,引導(dǎo)學(xué)生自我探索,積極面對人生。

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